Over het lerarenregister is al veel geschreven. Steven Geurts schreef eerder een blog over de tegenargumenten. Jelmer Evers schreef in drie delen een genuanceerd verhaal over juist de noodzaak van een sterke beroepsgroep, inclusief register. De kogel is inmiddels door de kerk en het register gaat er komen. Steven riep in een eerder blog op om er dan samen het beste van te gaan maken. In dat blog deed hij ook de oproep om de Onderwijscoöperatie (het uitvoerend orgaan) te democratiseren. Maar het gaat niet de goede kant uit zo blijkt uit deze bijdrage.
Door Steven Geurts
Deze week werd duidelijk hoe de democratie van het register eruit gaat zien. Op dit moment is er een vrijwillig register. Dat sluit per 1 augustus 2017. De onderwijscoöperatie (OC) regelt op dit moment daar de gang van zaken. De OC heeft een bestuur (de vier bestuurders van de lidorganisaties onder leiding van Joost Kentson) en een bureau (ongeveer 30 man), onder leiding van Annet Kil). Verantwoording wordt afgelegd aan een algemene ledenvergadering, bestaand uit 4 personen die worden afgevaardigd vanuit de onderliggende organisaties Aob, CNV, FVOV, VVVO. Daarnaast is er een lerarenadviesraad met enkel adviesrecht, bestaand uit 50 personen die ook weer afgevaardigden zijn vanuit de lidorganisaties.
Vanaf 2018 is het lerarenregister verplicht. Een nog op te richten deelnemersvergadering is dan het hoogste orgaan, met een werkzame afvaardiging van 24 personen die neem ik aan, verantwoordelijk worden voor het reilen en zeilen van het register.
Op dit moment zijn er 77.000 leraren aangemeld bij het vrijwillige register. Waarvan 39.000 door de registratie heen zijn, de rest heeft alleen een account aangemaakt. Ongeveer 15% van alle (250.000) leraren van Nederland staat dus nu in het lerarenregister. Nu zou de vervolgstap volgens mij heel simpel moeten zijn: iedereen wordt lid, kan zich verkiesbaar stellen en de nieuwe 24 mans afvaardiging kan aan de slag met herregistratiecriteria, etc. Eenmaal per jaar een ALV, eventueel waar nodig een (digitaal) referendum en je hebt een werkzame democratische organisatie.
Een account maken is het nieuwe professionaliseren.
Het vervolgtraject is echter als volgt:
De huidige ingeschreven leden vormen de deelnemersvergadering en gaan uit hun midden een afvaardiging kiezen. Daarna wordt het vrijwillige register opgedoekt en gaat de tent in 2018 weer open. Omdat er nu nog geen deelnemersvergadering is regelt de Onderwijscoöperatie de eerste verkiezing.
De democratisering gaat dus meteen al mis. In plaats van éven te wachten totdat daadwerkelijk iedereen ingeschreven is, beslist een niet-representatieve groep van early adopters over het cruciale beginstadium van het register. Hoe cruciaal dit is, laat de OC helaas zelf al meteen zien: iedereen die zich vóór 1 augustus nog even inschrijft krijgt alvast wat registeruren cadeau. Een account maken is het nieuwe professionaliseren. Het is schandalig dat de Onderwijscoöperatie hier de geloofwaardigheid van het register meteen al te grabbel gooit.
Het register is van de beroepsgroep. Van ALLE leraren. Niet van de 15% snelle inschrijvers en al helemaal niet van de bestuurderskoepel die de Onderwijscoöperatie nu helaas is. One man, one vote wás het credo en moet het credo blijven. Nu rommelt het register op sneltreinvaart door over een spoorrail die nog niet af is terwijl 70% van de passagiers niet aan boord zijn.
Bezint eer ge begint.
Steven Geurts (29) is bioloog en leraar op Gymnasium Bernrode in Heeswijk-Dinther. Hij blogt op zijn eigen site over onderwijs, natuur en politiek. Hij is actief op Twitter onder @stevengeurts
Glenn
Beste Jan, heel veel succes met afbreken, ik bouw verder.
Jan van de Velde
Dat antwoord “onzin” en dergelijke hoor ik te veel uit de OC-hoek, ook een stopwoordje van Verheggen.
“als je maar meebouwt. Dus niet afbreken.”
Dat is dus precies wat ik bedoel. En toch moet wat er nu staat eerst tot op de grond worden afgebroken. Doorbouwen op een rot fundament leidt tot instorting. Dat OC vindt dat de tijd dringt is des te gevaarlijker: nog meer haastige en dus verkeerd uitdraaiende beslissingen in de pijplijn dus.
Jan van de Velde
“Maar iedereen die wil, die kan en mag meedenken.”
mits je méédenkt volgens vooraf uitgestippelde lijnen ja, en vooral niet tégendenkt. De OC heeft een naam op te houden als het erom gaat criticasters buiten te houden of buiten te krijgen. Heesterman, Philippens, Van de Ven, en er zullen er vast nog meer zijn die niet bepaald welkom zijn.
Glenn Hille
Wat een onzin, Jan. Er zijn lijnen uitgezet waarlangs er gedacht wordt, dat klopt. De fase van het vrije denken is nu voorbij. Eerder heeft iedereen kunnen denken in elke mogelijke richting. En nu zijn we dus een stap verder en wordt er een verdere invulling gegeven. En ook de criticasters zijn welkom, als je maar meebouwt. Dus niet afbreken.
Veel mensen die nu staan te roepen, hebben in het voortraject gewoon zitten te slapen.
Face it: ons register start volgend jaar augustus. De tijd dringt en nu moet er doorgepakt worden. Niet lullen, maar poetsen!
Glenn
Precies, Steven! Wat fijn dat we het eens zijn. Dus de bal ligt nu bij onze onderuitgezakte collega’s die niet in actie willen komen. Dáár ligt het probleem.
Maar iedereen die wil, die kan en mag meedenken. Op elke onderwijshoek hangt een poster met uitnodiging. Hup: in de actiestand!
Wie geïnteresseerd is: Ambassadeurs van het Lerarenregister komen graag op scholen langs. Nodig er ‘ns eentje uit! https://onderwijscooperatie.nl/nodig-een-ambassadeur-uit/
Of denk en doe mee met een meedenksessie: http://registerleraar.onderwijscooperatie.nl/register/meedenksessies/
Glenn
Kortom: even de moeite nemen op te stappen. Even proactief handelen en je stem laten horen. De rode loper ligt uit, je wordt er alleen nog net niet overheen gereden in een koetsje.
Hoe het werkelijk zit: https://registerleraar.onderwijscooperatie.nl/register/deelnemersvergadering/
Casper H.
Eh, daar staat toch precies hoe Steven het beschrijft?
Glenn
Ja, Casper, alleen dat negatieve sausje dat er overheen gaat. Neem je verantwoordelijkheid: denk mee en werk mee aan een stevig en goed neergezet register. Wie dat wil, die heeft invloed. Mensen die aan de zijlijn gaan staan roeptoeteren, die voegen niets toe.
Steven Geurts
Glenn laat helaas precies zien waar het probleem zit. Welwillende meedenkende docenten worden gehoord (ik heb de uitnodigingen van de OC ook alweer binnen), maar de grote meerderheid niet.
Dit register zou gaat voor de HELE beroepsgroep gelden en de complete beroepsgroep moet dus worden gehoord.