Computational thinking, ICT, Influencer, Informatica
Auteur: de auteur
Pagina 4/72
Sorry seems to be the hardest word, zong Elton John. Een student van mij beweert net het omgekeerde.
Didactiek, Instructiemethode, Klassenmanagment, Kwaliteit, Leraren, Onderwijsmythes, Onderzoek, Pedagogiek, Praktijk
Over onderwijsprofessionalisering, pannenkoeken en schouders
Didactiek, Digitale geletterdheid, E-learning, ICT, Instructiemethode, Jan Lepeltak, Kwaliteit, Maker education, Online leren, PO, VO
1998: van confectie naar maatwerk: is het wat geworden?
Beleid, Bibliotheek, Didactiek, Leesproblematiek, Praktijk, VO
Waarom lezen zo belangrijk is en hoe de school het kan stimuleren
N.a.v. PIRLS 2021 Begrijpend lezen: pleidooi voor een samenhangend optimistisch beleid van alle betrokkenen
KomenskyPost info, Onderwijsinspectie
De Staat van het Onderwijs 2023: Is het glas half vol of half leeg?
Algemeen, Beleid, Levensbeschouwing, Politiek, Religie
Is de vermenging van onderwijs en levensbeschouwing een slecht idee?
Beleid, Didactiek, ICT, Jan Lepeltak, Kwaliteit
1998: Van confectie naar maatwerk?
Asielzoekers, KomenskyPost info, Leerrecht, Vlaanderen