Didactiek, Instructiemethode, Klassenmanagment, Kwaliteit, Leraren, Onderwijsmythes, Onderzoek, Pedagogiek, Praktijk
Auteur: de auteur
Pagina 6/74
Didactiek, Digitale geletterdheid, E-learning, ICT, Instructiemethode, Jan Lepeltak, Kwaliteit, Maker education, Online leren, PO, VO
1998: van confectie naar maatwerk: is het wat geworden?
Beleid, Bibliotheek, Didactiek, Leesproblematiek, Praktijk, VO
Waarom lezen zo belangrijk is en hoe de school het kan stimuleren
N.a.v. PIRLS 2021 Begrijpend lezen: pleidooi voor een samenhangend optimistisch beleid van alle betrokkenen
KomenskyPost info, Onderwijsinspectie
De Staat van het Onderwijs 2023: Is het glas half vol of half leeg?
Algemeen, Beleid, Levensbeschouwing, Politiek, Religie
Is de vermenging van onderwijs en levensbeschouwing een slecht idee?
Beleid, Didactiek, ICT, Jan Lepeltak, Kwaliteit
1998: Van confectie naar maatwerk?
Asielzoekers, KomenskyPost info, Leerrecht, Vlaanderen
Recht op onderwijs
Kansenongelijkheid, MBO, Onderwijsstelsel, VMBO, VO
Noodzakelijke omweg naar gelijkheid in het onderwijs
Algemeen, KomenskyPost info, Leraren