Didactiek, Docenten, Leerlingenzorg, MBO, VO
Archieven
Pagina 58/74
Prof. van der Leij onderschrijft niet alle conclusies van Prof.Bosman rond dyslexie. Een reactie
researchEDAmsterdam of hoe docenten onderzoek kunnen gebruiken in de dagelijkse lespraktijk
Beleid, Onderwijs2032, Politiek
Aardige kost voor de kabinetsformateur? De Middenschool revisited en de varianten ‘light’
Didactiek, Docenten, Kwaliteit, Leerlingenzorg
Dream School aflevering 4 – Spijt en bespiegelingen
Docenten, Leerlingenzorg, Onderzoek
Waarom het aantal ‘dyslectici’ schrikbarend toeneemt
Didactiek, Docenten, Kwaliteit, MBO, VO
Dream School aflevering 3 Schuld en boete
Lerarenregister, Onderwijscoöperatie, Onderzoek, professionaliseren
Vijf jaar verder, maar geen stap opgeschoten
Onderwijsmythes, Onderzoek, PO, VO
ResearchEd: waar onderzoek en praktijk samenkomen
Coding, Computational thinking, PO, VO